Ana banyo ve sıhhiMontessori materyalini kendiniz yapın - oyuncaklar ve alıştırmalar için fikirler

Montessori materyalini kendiniz yapın - oyuncaklar ve alıştırmalar için fikirler

içerik

  • gelişim aşamaları
  • Montessori ilkeleri
  • Malzeme ve tasarım
  • Bastelanleitungen
    • 1. Sırala
    • 2. fiş
    • 3. Keşfedin
    • 4. Renk teorisi
    • 5. Hesaplama
    • 6. Geometri
    • 7. Biyoloji

Kendimde çocuk sahibi olduğum için kendi çocukluğumu çok daha fazla düşünüyorum ve tabi ki benim de sevdiğim her şeyi onlara iletmek istiyorum. "Her şey yolunda" yapmak ve çok okumak, forumlara göz atmak, el işleri ve işler yapmak istiyorum. Bugün size Montessori konusunu tanıtmak, size bazı zanaat talimatları vermek, farklı materyalleri nasıl kendiniz yapabilir ve tabii ki uygun alıştırmalar sunmak istiyorum. Bazen oyuncak kelimesini kullanacağım.

İlk olarak, Maria Montessori ve ana mesajlarına kaba bir bakış. Daha sonra bazı projeler tanıtırım ve onlarla başa çıkmak için önerilerde bulunurum. Ardından uygulamak istediğim projeleri takip edin.

Zorluk seviyesi 1/5
(yeni başlayanlar için de uygun)

Malzeme maliyetleri 1/5
(0 Euro'dan - kalanların kullanımından)

Zaman 1-3 / 5
(hemen hemen her oyuncak çok hızlı ve kolay bir şekilde yaratılabilir)

gelişim aşamaları

Maria Montessori'nin (bundan böyle "MM") bir insanın hayatında ilk üç yılının, o zaman hiç böyle düşünülmeyen bir yaşamdaki en önemli eğitim yılı olduğunu fark etmesinden bu yana 100 yıldan fazla zaman geçti.

Temel olarak, gelişmeyi üç aşamaya böldü:

  • Çocukluğun ilk aşaması olarak 0-6 yaş (beceri ve kişilik gelişir)
    Burada, 0-3 yaşları en değişken zamana sahip ve bunlar da değişmez sayılıyor; diğer bireylerin bütünlüğü bu yıllarda sürekli olarak öğretilmeli ve sağlamlaştırılmalıdır (kimseye, nezaket vb.
  • 6-12 yaş çocukluk döneminin ikinci aşaması olarak ("istikrarlı" evre)
  • Ergenliğin 12-18 yıl (fiziksel ve psikolojik değişiklikler) toplumda yer alması, kendine özen göstermesi ve kendine güveni güçlendirmesi, “çiftlik” şeklinde sorumluluk alması

Hala dördüncü bir evre var, ki maalesef sık sık söz konusu olmuyor: 18-24 yıllık vade.

Bu aşamalarda, zaman ve tekrar dönemleri, çocuklar belirli konulara özellikle duyarlı olduklarında ortaya çıkar, böylece kolayca odaklanabilir ve onlara odaklanabilirler. Montessori'ye göre yapılan egzersizlerle desteklenen bu dönemde özellikle etkili bir şekilde öğreniyorlar. Bu, çocuğun tamamı üzerinde çok olumlu bir etkiye sahip olan derin içgörü ile sonuçlanır. Bu gibi süreleri tespit etmek ve konsantrasyon teşvikleri oluşturmak için, MM egzersizler için özel materyaller geliştirdi ve çevreyi daha sık ve daha kolay bir hale getirmek için gereken çevreyi araştırdı.

DÜNYADA DÜNYAYI SINIF İÇİN İSTİYORUM Çocuklar! Her şeye saldırmak, koklamak, tadına bakmak istiyorlar.

MM, çocukların kendilerinden öğrenmek ve kendilerini topluma entegre etmek istediklerini ve ödüllerin ve cezaların bir engel olduğunu düşünüyordu. Bununla birlikte, serbestçe öğrenmek, onlara tam bir tersine dönüşme tarzı anlamına gelmiyordu, tam tersi: Her çocuğa, "Kozmik Eğitim" düşüncelerine göre, destekleyici gelişimsel destek sevgisi verildi ve yakından izlendi.

Bu kavram 3-12 yaşları üzerinde durmaktadır. 0-3 yıllık süre bunun için hazırlanmalıdır. Burada kabaca ana hatlarıyla büyük bağlantıların ele geçirilmesi açıklanmaktadır. Daha önceki yıllarda, tüm duyuları deneyimlemeye, kaba ve ince motor becerilerini geliştirmeye, çeşitli matematiksel kavramları (çiftleşme, yapılar, tekrarlamalar, vb.) Kavrama, benzerlikleri ve farklılıkları tanıma ve daha pek çok şey üzerinde duruldu. Materyaller çocuğun gelişim seviyesine uyarlanmıştır. Örneğin, gelişimin alt aşamalarındaki çocuklar, nesneleri renge göre sıralayabilir ve daha sonra boyut ve diğer benzerliklere göre sıralayabilir, daha sonra bunları adlandırabilir ve doğru şekilde atayabilirsiniz.

Gelişimin farklı aşamaları ve çocukların nasıl atanacağı pek çok kitapta anlatılmaktadır. Şahsen ben "Praxisbuch Cosmische Erziehung" kitabının rehberliğinde yapılan çalışmaları beğeniyorum. İlgi ile Öğrenme. "Thomas Helmle ve Petra Wöbcke-Helmle tarafından. (Yayıncı Herder GmbH, Freiburg im Breisgau 2016, ISBN 978-3-451-37505-7) özellikle. Hem uygun seviyeye atama hem de bireysel konuların hazırlanması kolayca anlaşılabilir ve bu nedenle kolayca uygulanabilir. Bu kitabın odağı coğrafya ve jeolojidir:

"Matematik, dil (ler), spor, müzik ve sanat alanları bu kitap serisinin diğer sayılarında ayrıntılı olarak tartışılıyor. Bu yüzden onları sadece zaman zaman kendi ağlarına çekiyoruz. Öte yandan, bilgi coğrafyası ve jeoloji alanlarını daha ayrıntılı olarak göstermek istiyoruz. [...] Maria ve Mario Montessori bile Kozmik Eğitimin başlangıç ​​noktası olarak coğrafyayı seçmişti. "

Montessori ilkeleri

Kendim yapmama yardım et.

Benim için yapmayın, kendi başıma yapabilirim ve yapacağım, kendi yolumu anlama konusunda sabrım var, daha yakın olabilirler, belki daha fazla zamana ihtiyacım var çünkü birkaç girişimde bulunmak istiyorum aynı zamanda hataları da, çünkü onlardan öğrenebilirim.)

Çocuk çevreye uyum sağlamamalı, biz yetişkinleri çevreyi çocuğa adapte etmeliyiz.

Serbest meslek bağımsızlığa yol açar.

Malzeme ve tasarım

Materyal ne kadar estetikse, çocukların ilgisi de o kadar fazla olur: İş ekipmanı güzel bir şekilde renkliyse, bir kez sert - bir kez pürüzsüz - bir kez yivlendiğinde - bir kez taneli, daha hafif veya daha ağır, kokusuz veya kokulu ise, istihdam onu ​​iki kat daha eğlenceli hale getirir!

Ek olarak, "oyuncak" mümkün olduğunca basit tasarlanmalıdır, bu nedenle daima belirli bir öğrenme hedefine odaklanın. Bu sunuma göre, çocukların konsantre olmalarını kolaylaştırmak için bir odadaki geliştirme materyallerinin sayısı da sınırlandırılmalıdır.

Materyal, çocukların daha sonra daha derinlemesine bilgi biriktirebilecekleri çeşitli konulara ilk bakış açısı ve iyi bir genel bakış sağlamalıdır. Örneğin, dört mevsim ile bir yıllık döngü başlattı. Bu, tüm yıl için kabaca bir genel bakış sunar. Bir sonraki adımda, her çeyreği, o dönemde çiçek açan bitkilerin, döngüsel olarak işlenen festivallerin, vb. Örnek örnekleriyle daha da alt bölümlere ayrılabilir. Daha sonra ay isimleri takip edilir. Kural, her konu için yalnızca bir genel bakış malzemesinin seçilmesidir. Basitçe söylemek gerekirse, eğer yıllık bir döngü varsa, ek bir yıl zinciri kullanmamalısınız (doğrusal gösterim).

Bastelanleitungen

... Montessori'den sonra oyuncaklar ve alıştırmalar için

1. Sırala

Farklı renklerde küçük kaseler (örneğin İsveç mobilyaları) alın ve evde uygun renklerde bir çok küçük eşya ve oyuncak toplayın. Alternatif olarak, küçük renkli zanaat ponponları da kullanabilirsiniz. Bir gelişme, çocuğu cımbızla ayırmak olacaktır. Diğer varyasyonlar: Kaseleri çıkarın ve ponponları boyuta göre ayırın. Çocuğa renkleri farklı dizilerde yarattırın - gökkuşağı gibi (kırmızı, turuncu, sarı vb.). Dizin kartlarında veya küçük kutularda (veya lamine kağıtlarda) renkleri büyük ve küçük harflerle not edin ve atanmasına izin verin.

2. fiş

Makasla bir yonga kutusunun altına bir delik açın. Bu delikten farklı boyut ve renklerde ponponlar, renkli bezler ve çok daha fazlası kutuya konulabilir. Çıkarmak için, üstteki plastik kapağı açmanız yeterlidir. Kutu zevkinize göre dekore edilebilir (ayrıca çocuklarla birlikte).

3. Keşfedin

Boş plastik şişeleri toplayın, etiketleri çıkarın ve suyla ve diğer küçük nesnelerle doldurun. Güvenlik nedenleriyle, kapağı sıcak tutkal tabancası ile yapıştırın. Her biri farklı renkteki nesnelerle dolu bir dizi şişe gibi tüm tematik serileri kaplayabilirsiniz. Farklı çiçek yaprakları bir dizi (ancak uzun sürmez). Farklı ışıltılı nesnelerden oluşan bir dizi, vb. Dolgu malzemesi örnekleri: 1 cm'lik parçalar halinde kesilmiş payetler, parıltılı toz, su boncukları, masa konfeti gibi strewnko, vb. Varyasyon: Kuru varyant. Şeffaf şişelerdeki çeşitli nesneleri doldurun ve kapatın. Burada daha büyük şişeler kullanılabilir. Tematik nesneleri doldurun: her şey yeşil, Noel şeyleri, banyo eğlencesi vs.

4. Renk teorisi

Bir sonraki hırdavat mağazasında ziyaret ettiğiniz renk bölümünü ziyaret edin! Her zaman renkli grafikler vardır. Nüanslarla ana renklerden bazılarını alın ve onlardan bir renk kitabı yapın. Renkleri büyük ve küçük harflerle yazınız. Böylece çocuklar her rengin birçok "yüze" sahip olabileceğini öğrenir (örneğin, yeşil: koyu yeşil, deniz mavisi, açık yeşil, nane vs.).

5. Hesaplama

Matematiksel alıştırmalar için harika bir oyuncak, hesaplama boncuklarıdır. Hazırlama talimatları bulunamıyor, çünkü yapımı çok kolay. Sadece ahşap veya plastik boncuklara (ayrıca farklı renklerde), bazı tel ve penselere ihtiyacınız var. 1 ila 10 inci ile oyuncaklar yapabilirsiniz. Bu malzeme ile çocuk matematiği "kavrayabilir". 2 + 3 = 5 İki incili bir parça, yanına üç incili bir parça ve yanına beş incili bir parça yerleştirilir. 10 1er ayrıca 1 10er, ayrıca 2 5er ile sonuçlanır.

6. Geometri

Geoboard veya Geoboard aynı zamanda geometri ve matematiği birleştiren harika bir Montessori oyuncağıdır. Izgara yapmak için düzenli aralıklarla çivilere (yuvarlak başlı) çivilenebileceğiniz kare bir tahta parçasına ihtiyacınız vardır. Hafif, daha geniş, renkli lastik bantlarla, çocuk artık çivileri açabilir ve üçgenler, dikdörtgenler, kareler vb. Gibi farklı şekiller oluşturabilir. Örneğin, farklı formlarla örtüşerek, set teorisi de öğretilebilir. İnternette okumayı ve yazmayı öğrenen çok sayıda işçiliği öğretici de var. Örneğin, üzerine ilk çizdiğiniz noktaları (tahtaların ızgarası) ve daha sonra çocuğun tahtadaki kauçuk halkalarla kopyalayabileceği farklı harfler çizebileceğiniz kartlar oluşturabilirsiniz. Alternatif olarak, birlikte dikiş attığınız ve ilginizi çeken farklı alıştırmalar içeren farklı şekilli kitaplar da oluşturabilirsiniz.

7. Biyoloji

Minimanım şu anda ölüm ve onunla birlikte gelen her şeyle çok ilgileniyor. İskeletleri özellikle heyecan verici bulur. Bu proje için üzerine beyaz bir kurşun kalem veya tebeşir kalem kullanarak bir kafatası boyadığınız koyu renkli bir kağıda ihtiyacınız var. Farklı pamuklu bezleri farklı uzunluklarda kesin ve çocuğun bir iskelet üzerine takmasına izin verin.

Görebildiğiniz gibi, hemen hemen her malzemenin odak noktası olmasına rağmen, birçok parça üst üste biniyor. Özellikle “ağ oluşturma” bu tür bir oyuncağı çok ilginç ve çok yönlü kılar. Egzersizler her çocuğa ve şu andaki gelişim durumuna göre uyarlanabilir ve uygulaması kolay olan sayısız zanaat el kitabında küçük bir araştırma ile bulunabilir. Kendinizi daha ayrıntılı oyuncaklar oluşturmak için Montessori materyalinin derinliklerine girmek istiyorsanız, alıştırma kitapları almanızı öneririm.

Daha fazla fikir

Gökkuşağı tahterevalli

Benim büyük bir dileğim uzun zamandır gökkuşağı tahterevalli olmuştur. Aslında, yaratılış büyücülük değildir. Sadece birkaç panoya ve iki boşluğa ihtiyacınız var. Beni hep durduran renkler. Çocuklar için güvenli renkler çok pahalıdır, ancak renkli olarak egzersizler sadece iki kat daha eğlencelidir.

Yıllık döngüsü

Yukarıda açıklandığı gibi, bu birçok olasılık ve varyasyon içeren bir proje, yani büyük bir proje. Bunun için tam olarak ne yüklemek istediğimi önceden düşünmek istiyorum. Şu anda, henüz karar veremediğim kadar çok fikrim var. Büyük olasılıkla, muhtemelen üzerinde lamine etmek istediğim çeşitli parçaların yerleştirilebileceği, dairesel biçimde dört parçalı bir taban olacaktır.

Bükülmüş korsan

Kategori:
Ortancalar döllenir: ne zaman ve ne ile? En iyi 6 gübresi
Ahşap barınak inşa - 5 adımda yakacak odun barınağı